FORMATION

Une interface active entre recherche et apprentissage sera mise en place tout au long du projet afin d’assurer un transfert efficace des connaissances. La tâche 4.3 du projet se concentrera sur le lien entre les travaux de recherche du projet, les cours dispensés et les sessions de formation. L’objectif est de former les futurs acteurs du secteur agroalimentaire aux pratiques agroécologiques et d’assurer une articulation cohérente entre la recherche, les cours de formation et les stages liés au projet. La recherche et l’éducation doivent progresser de concert pour induire des évolutions majeures des systèmes agricoles vers l’agroécologie. La gestion d’agroécosystèmes sans pesticides nécessite une éducation transdisciplinaire et des approches holistiques. L’évolution des programmes de master et des formations techniques requiert également une pédagogie adaptée et, par conséquent, un accompagnement pédagogique des enseignants.